Версия для слабовидящихМатериально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
Сведения об оборудованных учебных кабинетах |
|
Адрес места нахождения |
353430 Россия, Краснодарский край, Анапский район, станица Анапская, ул. Кавказская, 117 |
Наименование оборудованного учебного кабинета |
Методический кабинет |
Оснащенность оборудованного учебного кабинета |
Методический кабинет оснащен:
|
Сведения об объектах для проведения практических занятий |
|
Адрес места нахождения |
353430 Россия, Краснодарский край, Анапский район, станица Анапская, ул. Кавказская, 117 |
Наименование объекта для проведения практических занятий |
8 групповых ячеек |
Оснащенность объекта для проведения практических занятий |
В ДОУ функционируют 8 групп. В состав групповой ячейки входят:
|
Сведения о библиотеке |
|
| Специального оборудованного помещения для размещения библиотечного фонда в ДОУ не предусмотрено.
Имеется библиотека методической литературы (методический кабинет, группы ДОУ с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей), а также книжные уголки с детской познавательной, художественной литературой в каждой возрастной группе. |
|
Сведения об объектах спорта |
|
Адрес места нахождения |
353430 Россия, Краснодарский край, Анапский район, станица Анапская, ул. Кавказская, 117 |
Объекты спортивной инфраструктуры |
На территории ДОУ оборудованы площадки для организации занятий, спортивных игр, эстафет и соревнований
В ДОУ созданы условия для полноценной двигательной деятельности детей, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. Для этого проводится утренняя гимнастика, физкультурные досуги и развлечения. |
Сведения о средствах обучения и воспитания |
|
| В дошкольном учреждении обеспечена развивающая предметно-пространственная среда в соответствии с ФГОС ДО.
Имеется необходимое программно-методическое обеспечение в соответствии с образовательной программой дошкольного образования. В достаточном количестве имеется демонстрационный материал, наглядные пособия и игрушки для организации различных видов деятельности детей (игровой, продуктивной, познавательно-исследовательской, коммуникативной, трудовой, музыкальной, художественно-изобразительной, двигательной). |
|
Условия питания обучающихся |
|
| В ДОУ организовано питание в соответствии с десятидневным цикличным меню, утвержденным заведующим. Организация питания воспитанников, в том числе с ОВЗ, осуществляется в групповых ячейках. Пищеблок детского сада соответствует современным требованиям. см. Раздел сайта «Питание» |
|
Условия охраны здоровья обучающихся |
|
| Медицинское обслуживание детей, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, посещающих МАДОУ , осуществляется медицинским персоналом (медицинская сестра, педиатр) МБУЗ «Анапская амбулатория № 1» в рамках договора. Большое внимание в детском саду уделяется созданию условий для сохранения и укрепления здоровья воспитанников. Деятельность по сохранению и укреплению здоровья воспитанников осуществляется с учётом индивидуальных особенностей детей; путём оптимизации режима дня (все виды режима разработаны на основе требований СанПиН); осуществления профилактических мероприятий; контроля за физическим и психическим состоянием детей; проведений закаливающих процедур; обеспечения условий для успешной адаптации ребёнка к детскому саду; формирование у детей и родителей мотивации к здоровому образу жизни. В течение года варьируется физическая нагрузка в соответствии с индивидуальными особенностями ребенка. Особое место уделяется повышению двигательной активности каждого ребенка в течение всего дня. Детям предоставляются оптимальные условия для увеличения двигательной активности в режиме дня: третий час физкультуры (на улице), в свободном доступе для детей находятся физкультурные уголки, организуются в большом количестве подвижные игры, физкультминутки. Широко используются спортивные игры и соревнования, общие сезонные и народные праздники. Сотрудничество воспитателей и медицинского персонала позволяет добиваться хороших результатов по оздоровлению и укреплению здоровья воспитанников. |
|
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям |
|
| В ДОУ имеется доступ к сети Интернет по оптоволоконному каналу связи со скоростью 100 Мбит/с. К сети через wi-fi подключены 100 % компьютеров ДОУ. Доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам обеспечивается административным, педагогическим работникам и специалистам.
Доступ воспитанников к информационным системам и информационно — телекоммуникационным сетям не предусмотрен основной общеобразовательной программой ДОУ. |
|
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся |
|
| Условием для реализации ФГОС является формирование информационно-образовательной среды образовательного учреждения, включающей комплекс информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые электронные образовательные ресурсы (ЭОР). Формирование комплекса ЭОР для дошкольного образования направлено на создание условий для развития дошкольников, их подготовке к обучению в системе начального общего образования. Доступ к электронным образовательным ресурсам в ДОУ осуществляется удаленно, посредством данного официального сайта в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» в том числе и для лиц с ОВЗ и инвалидов. В ДОУ нет условий для доступа обучающихся к ЭОР, нет выделенного компьютера или киоска для этих целей. Однако обучающиеся могут посещать официальный сайт ДОУ вместе с родителями, а также пользоваться другими ЭОР федерального, регионального и местного значений — удаленно, в домашних условиях. Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы
Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы Федеральные ЭОР:
Региональные ЭОР:
Примерная картотека ЭОР для дошкольников:
|
|
Доступная среда
см. Паспорт доступности ДОУ
см. Соглашение по оказанию услуг по сурдопереводу и тифлосурдопереводу
| Специально оборудованные учебные кабинеты | |
| Нет | |
| Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | |
| Нет | |
| Библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | |
| Помещение для размещения библиотеки в ДОУ отсутствует. Книжный фонд методической, энциклопедической и художественной литературы находится в методическом кабинете, а также в книжных центрах и уголках на каждой группе, где имеется свободный доступ к ним детей-инвалидов и лиц с ОВЗ. | |
| Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | |
| Имеющиеся на территории ДОУ объекты спорта: спортивная площадка, спортивное оборудование на игровых участках групп, может использоваться в работе с детьми-инвалидами и лицами с ОВЗ. | |
| Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | |
| Нет | |
| Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации | |
| В ДОУ установлена доступность входной группы: Установлена кнопка вызова персонала и электрический доводчик; Приобретена вывеска детского сада с использованием шрифта Брайля; Над каждым крыльцом имеется навес; На пол постелена не скользящая керамическая плитка; Рядом с ДОУ выделены стоянки для автотранспортных средств инвалидов. Беспрепятственный вход на территорию детского сада осуществляется через калитку, центральный вход оборудован звонком. Территория детского сада имеет твердое покрытие. Конструктивные особенности здания обеспечивают доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в образовательную организацию, т.е. предусматривают наличие указателей на территории и в помещении, вывески, выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне, поручней внутри помещений. Имеется доступ к кабинетам: администрации, медицинскому кабинету, методическому кабинету, групповым помещениям. В групповых помещениях обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам. | |
| Специальные условия питания | |
| Питание детей в ДОУ осуществляется в соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами СанПиН 2.3/2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения», утвержденным Постановлением Главного санитарного врача РФ от 27.10.2020 года №32 в соответствии с основным (организованным) 10-дневным меню на соответствующий сезонный период. Специальных условий питания в ДОУ нет. см. Раздел сайта «Питание». | |
| Специальные условия охраны здоровья | |
| В ДОУ созданы необходимые условия охраны здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, кроме маломобильных граждан. Эти условия направлены на обеспечение сохранения и укрепления физического и психологического здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. | |
| Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | Отсутствует Официальный сайт ДОУ имеет версию сайта для слабовидящих. |
| Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | Отсутствует |
| Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования | |
| В ДОУ используется специальные средства обучения коллективного и индивидуального пользования. В работе с детьми-инвалидами и лиц с ОВЗ активно применяются информационно-коммуникационные технологии образования. В групповых помещениях имеются интерактивные экраны, проекторы, ноутбуки, акустические колонки, в кабинете педагога-психолога – световой стол для релаксации и рисования песком. | |
| Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат | Общежитие, интернат отсутствуют |
